1. Khối C14 gồm những môn nào?

Vì hiện nay đã có khá nhiều các khối thi mới với sự thay đổi một số môn học so với khối thi cũ, điều này một phần giúp các em có thêm sự lựa chọn và cũng là thế mạnh với các bạn học tốt những môn trong khối thi mới. Trong những khối thi mới thì có khối C14 là một ví dụ mà các em có thể tham khảo nếu muốn thử sức với những môn học thuộc khối này. Khối C14 gồm có 3 môn học đó là Toán - Văn - GDCD, đây là một khối thi mới được tách ra từ khối C cũ. Với sự tách biệt này, khối thi C14 sẽ mang đến cho các bạn thí sinh có thêm sự lựa chọn cho việc đăng ký xét tuyển vào ngành học và cơ hội để thi các môn mình yêu thích.

2. Khối C14 gồm những ngành nào?

Tuy C14 là một khối thi mới nhưng cũng có khá nhiều ngành xét tuyền dựa vào khối thi này. Các ngành thuộc khối này vừa đa dạng, vừa có những cơ hội việc làm khá chất lượng. Bởi vậy các em hãy cùng theo dõi bảng ngành dưới đây để biết sinh viên thi khối C14 học ngành gì nhé!

Tên ngành		Mã ngành
Sư phạm Ngữ Văn		7140217
Công tác thanh thiếu niên		7760102
Văn học		7229030
Việt Nam học
Xuất bản		7320401
Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước		7310202
Kinh tế và quản lý
Kinh tế chính trị		7310102
Công tác xã hội		7760101
Xã hội học		7310301
Khoa học quản lý		7340401
Văn hóa phát triển
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Quản lý xã hội
Chính trị phát triển
Quản lý hoạt động tư tưởng - văn hóa
Chủ nghĩa xã hội khoa học		729008
Triết học Mác - Lênin
Chính sách công
Luật kinh tế		7380107
Luật		7380101
Sư phạm lịch sử		7140218
Giáo dục học		7140101
Quản lý nhà nước		7310205
Giáo dục công dân		7140204
Giáo dục chính trị		7140205
Chính trị học (kinh tế chính trị Mác - Lênin)		7310201
Giáo dục tiểu học		7140202
Kế toán		7340301
Tài chính - Ngân hàng		7340201
Khoa học máy tính		7480101
Công nghệ chế tạo máy		7510202
Công nghệ kỹ thuật điện - điện tử		7510301
Công nghệ kỹ thuật cơ khí		7510201
Công nghệ thông tin		7480201
Quản trị kinh doanh		7340101
Kinh tế		7310101
Tâm lý học		7310401
Xã hội học		7310301
Sư phạm Địa lý		7140219

3. Danh sách các trường đại học tuyển sinh khối C14 trên toàn quốc

Sau khi biết được các môn, các ngành thuộc khối C14 thì chắc hẳn các em sẽ muốn biết thí sinh khối C14 học trường nào. Tuy là một khối mới nhưng C14 đã nhận được sự quan tâm từ khá nhiều trường đại học có tiếng ở cả 3 miền của Đất nước. Bởi vậy VUIHOC sẽ giúp các em liệt kê một số trường đại học nhận tuyển sinh từ khối C14.

3.1. Các trường đào tạo khối C14 tại miền Bắc

• Đại học Đại Nam

• Đại học Hải Phòng

• Đại học Hoa Lư

• Đại học Khoa học Thái Nguyên

• Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

• Đại học Lâm nghiệp Việt Nam

• Đại học Sư phạm Hà Nội 2

• Đại học Sư phạm Thái Nguyên

• Đại học Tài chính - Quản trị kinh doanh

• Đại học Thái Bình

• Học viện Báo chí và Tuyên truyền

3.2. Các trường đào tạo khối C14 tại miền Trung

• Đại học Duy Tân

• Đại học Đà Lạt

• Đại học Đà Nẵng Phân hiệu Kontum

• Đại học Đông Á

• Đại học Hà Tĩnh

• Đại học Hồng Đức

• Đại học Huế Phân hiệu Quảng Trị

• Đại học Kinh tế Huế

• Đại học Quảng Bình

• Đại học Quang Trung

• Đại học Sư phạm Đà Nẵng

• Đại học Sư phạm Huế

• Đại học Tài chính - Kế toán

• Đại học Tài chính - Kế toán Phân hiệu Huế

• Đại học Văn hóa Thể thao và Du lịch Thanh Hóa

3.3. Các trường đào tạo khối C14 tại miền Nam

• Đại học An Giang

• Đại học Bạc Liêu

• Đại học Hùng Vương Thành phố Hồ Chí Minh

• Đại học Kinh tế Công nghiệp Long An

• Đại học Lâm nghiệp Phân hiệu Đồng Nai

• Đại học Quốc tế Hồng Bàng

• Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

• Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

• Đại học Thủ Dầu Một

• Đại học Trà Vinh

Từ những thông tin trên có thể thấy rằng hiện nay cơ hội nghề nghiệp của các ngành học khối C14 khá rộng mở. Sinh viên theo học các ngành khối C14 có rất nhiều cơ hội để phát triển bản thân. Chính vì thế, nếu yêu thích và thấy phù hợp với khối C14, các em hãy nỗ lực học tập thật tốt để đạt kết quả như mong đợi, để nắm lấy cơ hội trúng tuyển vào ngành học yêu thích tại những ngôi trường có chất lượng giảng dạy tốt nhé.

4. Kinh nghiệm ôn thi THPT Quốc gia khối C14

Với môn toán:

Tăng thời gian cho quá trình tự học: Cần dùng nhiều thời gian hơn vào quá trình tự học ở nhà sau khi được hướng dẫn phương pháp từ thầy cô trên lớp, các em có thể làm theo 2 cách dưới đây

• Cách 1: Với những kiến thức cơ bản thì cần học trong sách giáo khoa và bổ sung thêm từ internet.

• Cách 2: Làm càng nhiều bài tập liên quan đến phần kiến thức đã học càng tốt, làm từ mức độ dễ đến khó.

Với câu hỏi ở mức vận dụng cần phải trải qua nhiều sự biến đổi, đọc qua thì có thể chưa tìm ngay được phương pháp làm nhưng qua một vài bước biến đổi thì có thể tìm ra đáp án cho bài tập.

Nắm vững được những kiến thức cơ bản, không chủ quan trước phần thi lý thuyết:

• Đặc điểm của bài thi trắc nghiệm là hay gài bẫy ở những câu hỏi phần lý thuyết. Vì vậy, việc nắm chắc kiến thức cơ bản sẽ giúp các em có thể ăn điểm dễ dàng và đạt được kết quả cao.

• Muốn được điểm cao hơn thì các em phải làm chắc chắn được các câu hỏi ở mức 6, 7 điểm.

Rèn luyện khả năng tính nhanh:

• Môn Toán có 50 câu trắc nghiệm làm bài trong thời gian 90 phút. Như vậy, trung bình mỗi câu hỏi sẽ có 1,8 phút để đọc đề bài, làm bài và chọn đáp án.

• Trong quá trình ôn tập, các em cần luôn phải tìm các hướng làm nhanh nhất, rèn luyện khả năng tính nhẩm và tính chính xác. Có thể kết hợp với việc bấm giờ để luyện tập khả năng làm bài của mình và coi đó như một buổi thi thật.

• Các em cần học sử dụng thành thạo máy tính, các mẹo giải nhanh bằng máy tính từ bạn bè cũng như những kiến thức tham khảo trên mạng.

Tích cực luyện các đề ở trên mạng và đề được các thầy cô giao: Luyện đề thi là một quá trình vô cùng cần thiết cho việc ôn thi THPT Quốc gia, nó sẽ giúp các em tìm ra những ưu, nhược điểm và tìm được cách khắc phục, hổng kiến thức ở đây thì trau dồi lại những kiến thức ở đó, sau đó rút ra những kinh nghiệm từ những câu sai và bổ sung thêm những kiến thức từ những câu chưa có hướng giải quyết.

Đối Với Môn Văn:

• Lập đề cương bám sát với các đề thi từ nhiều năm trước

Việc lập đề cương ôn tập là vô cùng quan trọng bởi kiến thức trong suốt 3 năm cấp ba rất nặng, các em không thể ôn tập chi tiết toàn bộ trong thời gian ngắn được. Vì thế nên việc cần làm là tìm hiểu hình thức và cấu trúc ra đề, khoanh vùng được kiến thức trong đề thi từ các năm trước. Hãy xin đề từ thầy cô và các anh chị khóa trước, từ đó nghiên cứu cấu trúc đề thi học kỳ qua các năm.

Đồng thời nghiên cứu bổ sung các đề thi THPT quốc gia từ nhiều năm trước để nắm bắt xu hướng ra đề. Sau khi đã biết những thông tin nhất định về xu hướng ra đề thì các em học sinh cần làm đề cương ôn tập, lập kế hoạch cho những kiến thức cần học.

• Học thuộc lòng những tác phẩm văn học cần sự ghi nhớ

Ở môn Văn, có những phần các em phải học thuộc 100% chứ không thể học theo ý hiểu hoặc nhớ mang máng được. Những phần đó bao gồm những kiến thức về các định nghĩa, tác giả, tác phẩm, các câu bình luận đắt giá về tác phẩm các em cần phân tích. Những phần này sẽ giúp bài làm của các thí sinh nổi bật hơn, tạo được dấu ấn riêng. Đối với các em đang ở giai đoạn ôn luyện cho kỳ thi THPT quốc gia, chắc chắn các em sẽ phải chịu áp lực và stress khá nhiều, vì vậy đừng cố nhồi nhét quá nhiều phần học thuộc lòng vì sẽ không đem lại hiệu quả.

• Học cách làm Văn dựa trên dàn ý, tránh viết lan man, dài dòng

Lập dàn ý là cách giúp các em tư duy mạch lạc, có định hướng và cải thiện được điểm số. Khi chấm bài, thầy cô cần chấm số lượng lớn nên sẽ không có đủ thời gian để đọc toàn bộ các em viết mà thầy cô sẽ chỉ xem ý chính và cách các em triển khai các ý đó. Để đảm bảo bài của các em có đủ ý, lúc ôn thi môn Văn các em có thể sử dụng công cụ như sơ đồ tư duy để học các ý chính dễ dàng hơn.

• Học cách đưa các quan điểm cá nhân vào bài viết

Cách đưa quan điểm cá nhân vào bài văn Nghị luận sẽ là “điểm cộng” lớn cho bài thi của các em tại kỳ thi THPT quốc gia. Đối với câu nghị luận, yêu cầu của đề thường khá rộng và mở nên học sinh sẽ thoải mái trình bày những quan điểm cá nhân và hiểu biết của bản thân, miễn ý kiến đó phù hợp với những tiêu chuẩn đạo đức và pháp luật.

Ngoài ra, để viết một cách chỉn chu và sâu sắc, các em cần phải kết hợp các thao tác lập luận, đảm bảo độ dài bài viết mà đề yêu cầu. Câu hỏi Nghị luận là câu mang tính chất phân loại đối với các đối tượng học sinh, do đó nếu các em muốn đạt điểm cao cho bài thì không nên bỏ qua việc đưa quan điểm cá nhân vào bài văn Nghị luận.

• Rèn cách trình bày bài thật mạch lạc, sạch đẹp

Số lượng bài cần chấm của mỗi thầy cô là khá lớn, cho nên những bài trình bày cẩu thả, mặc dù đủ ý thì chắc chắn vẫn sẽ bị trừ điểm. Do đó khi ôn tập cho kỳ thi THPT quốc gia, các em cũng cần rèn luyện cách trình bày như là: bố cục bài viết phải thật rõ ràng; các đoạn văn có độ dài hợp lý; mỗi đoạn có một ý chính đặt ở vị trí phù hợp phụ thuộc vào đoạn văn đó là diễn dịch hay quy nạp. Chữ viết không cần phải quá đẹp nhưng phải rõ nét, dễ đọc và không sai chính tả, tránh viết quá bay bổng vì mất thời gian.

• Luyện cách bố trí thời gian thật hợp lí

Vấn đề thời gian rất quan trọng khi bạn ôn tập để tham gia kỳ thi THPT quốc gia. Thời gian trong phòng thi sẽ trôi qua từng giây từng phút mà không nhiều để các em học sinh có thời gian chần chừ. Theo kinh nghiệm từ các thầy cô dạy môn Văn, thời gian luôn tỉ lệ thuận với độ dài bài viết và điểm số của từng câu. Các em nên lập kế hoạch cụ thể theo từng khoảng thời gian cho mỗi câu hỏi để bố trí thời gian cụ thể và đạt được kết quả như mong muốn.

Đối với môn GDCD:

• Nắm vững những kiến thức cơ bản nằm trong SGK: Toàn bộ nội dung câu hỏi đều được chọn lọc dựa trên kiến thức SGK. Khối lượng kiến thức trong SGK không quá nặng. Các em hoàn toàn có thể nắm bắt được những kiến thức cơ bản nhất trong thời gian ngắn và nên ôn tập lại thường xuyên để tránh việc quên hoặc nhớ nhầm.

• Học - hiểu, tránh việc học vẹt: Nếu chỉ học thuộc lòng mà không hiểu tận gốc kiến thức thì rất dễ nhầm lẫn các kiến thức, điều này khiến các em sẽ hoang mang khi gặp những phương án nhiễu tương tự với đáp án đúng.

• Vận dụng những kiến thức đã học một cách linh hoạt: Các vấn đề, tình huống ngoài thực tế hằng ngày được đưa lên báo chí thường được các thầy cô đưa vào làm minh họa cho bài giảng của mình. Trong quá trình học trên lớp, các em nên chú tâm vào các ví dụ như thế để biết được cách vận dụng để giải quyết những tình huống trong đề thi cụ thể.

• Hệ thống hóa toàn bộ kiến thức bằng sơ đồ tư duy: đây được coi là phương pháp hay và rất khoa học, có tính hệ thống và đem đến hiệu quả cao, giúp các bạn học sinh tổng hợp lại toàn bộ kiến thức mình đã được học một cách dễ dàng hơn mà không bị bỏ sót lại kiến thức.

• Thường xuyên làm bài tập trắc nghiệm hoặc luyện đề thi để củng cố những kiến thức đã được học: Có thể làm từng bài hoặc từng chủ đề riêng biệt. Cách làm các câu trắc nghiệm hiệu quả đó là đọc kĩ câu hỏi, chọn đáp án, sau đó đối chiếu với nội dung ở SGK và kiểm chứng lại kết quả.

• Chủ động tìm tòi và cập nhật các thông tin mới: Các đề thi thường có xu hướng ra đề dựa trên các thông tin mới xảy ra. Bởi vậy, nắm bắt thường xuyên các thông tin sẽ giúp các em có cái nhìn trực quan và dễ dàng trả lời câu hỏi hơn.

VUIHOC viết bài này để tổng hợp thông tin về khối A04 gồm những ngành nào, các trường đào tạo khối A04 cũng với những kinh nghiệm ôn thi các môn thuộc khối này từ các thầy cô VUIHOC. Để nắm bắt được các kiến thức thi THPT thì các em hãy truy cập vuihoc.vn hoặcđăng ký khoá học với các thầy cô VUIHOC ngay bây giờ nhé!